Oração Lakota

 Os nativos norte americanos valorizam as crenças de seus antepassados e as mantém em seu cotidiano.

Uma boa oportunidade para refletir sobre a total imposição da crença cristã (ocidental) sobre os povos indígenas nacionais.

VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade

Objetivos:

 

a) GERAL 

• Oportunizar um espaço de discussão e socialização de pesquisas e trabalhos sobre o tema Saberes tradicionais e a contemporaneidade tendo em vista contribuir para a formação de profissionais indígenas e não - indígenas que melhor atendam as demandas de suas comunidades, em particular, e da sociedade em geral.

b) ESPECÍFICOS 

• Possibilitar a apresentação de pesquisas e estudos sobre o tema do Seminário;  
• Permitir que os acadêmicos e pesquisadores indígenas possam trocar experiências sobre suas trajetórias e os desafios que percebem durante e após sua formação;  
• Oportunizar espaços de discussão aos pós - graduando e egressos de graduação indígenas e não-indígenas.

Público-alvo:

 

Acadêmicos indígenas e não indígenas, lideranças, educadores não indígenas e não indígenas.

Fonte: http://www.cedefes.org.br

Nova Coordenadora Geral de Educação Escolar Indígena

Foto: Seduc/AM

Foi nomeada nessa terça - 18 de agosto de 2015 - a nova coordenadora Geral de educação Escolar Indígena da Diretoria de Políticas de Educação do Campo, Indígena e para as Relações Étnico-Raciais da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, diversidade e Inclusão.

Alva Rosa Lana Vieira, da etnia Tukano, natural de São Gabriel da Cachoeira irá exercer o novo cargo. Formada em Matemática pela Universidade Federal do Amazonas, possui larga experiência em Gestão de Educação Escolar Indígena no Estado do Amazonas, atuando como gerente desde 2010.

PORTARIA Nº 831, DE 18 DE AGOSTO DE 2015

PORTARIA Nº 831, DE 18 DE AGOSTO DE 2015

O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da competência que lhe foi subdelegada pelo Inciso I, do Artigo 1º, da Portaria nº 1.056/Casa Civil/PR, de 11 de junho de 2003, publicada no Diário Oficial da União de 12 de junho de 2003, resolve:
Nomear ALVA ROSA LANA VIEIRA para exercer o cargo de Coordenador-Geral, código DAS-101.4, da Coordenação-Geral de Educação Escolar Indígena da Diretoria de Políticas de Educação do Campo, Indígena e para as Relações Étnico-Raciais da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão.
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PORTARIA Nº 831, DE 18 DE AGOSTO DE 2015

O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da competência que lhe foi subdelegada pelo Inciso I, do Artigo 1º, da Portaria nº 1.056/Casa Civil/PR, de 11 de junho de 2003, publicada no Diário Oficial da União de 12 de junho de 2003, resolve:
Nomear ALVA ROSA LANA VIEIRA para exercer o cargo de Coordenador-Geral, código DAS-101.4, da Coordenação-Geral de Educação Escolar Indígena da Diretoria de Políticas de Educação do Campo, Indígena e para as Relações Étnico-Raciais da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão.
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PORTARIA Nº 831, DE 18 DE AGOSTO DE 2015

O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da competência que lhe foi subdelegada pelo Inciso I, do Artigo 1º, da Portaria nº 1.056/Casa Civil/PR, de 11 de junho de 2003, publicada no Diário Oficial da União de 12 de junho de 2003, resolve:
Nomear ALVA ROSA LANA VIEIRA para exercer o cargo de Coordenador-Geral, código DAS-101.4, da Coordenação-Geral de Educação Escolar Indígena da Diretoria de Políticas de Educação do Campo, Indígena e para as Relações Étnico-Raciais da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão.
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PORTARIA Nº 831, DE 18 DE AGOSTO DE 2015

O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da competência que lhe foi subdelegada pelo Inciso I, do Artigo 1º, da Portaria nº 1.056/Casa Civil/PR, de 11 de junho de 2003, publicada no Diário Oficial da União de 12 de junho de 2003, resolve:
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PORTARIA Nº 831, DE 18 DE AGOSTO DE 2015

O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da competência que lhe foi subdelegada pelo Inciso I, do Artigo 1º, da Portaria nº 1.056/Casa Civil/PR, de 11 de junho de 2003, publicada no Diário Oficial da União de 12 de junho de 2003, resolve:
Nomear ALVA ROSA LANA VIEIRA para exercer o cargo de Coordenador-Geral, código DAS-101.4, da Coordenação-Geral de Educação Escolar Indígena da Diretoria de Políticas de Educação do Campo, Indígena e para as Relações Étnico-Raciais da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão.
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Documentário sobre o Povo Pataxó ( TV Brasil )

Documentário Índios Pataxó e a Terra do Descobrimento (2012)

Expedições percorre o sul da Bahia para conhecer os índios Pataxós, que estão totalmente ligados à terra do descobrimento. Concentrados em aldeias há pelo menos 150 anos, esse grupo indígena ocupa o litoral baiano, que vai desde Belmonte e Cabrália, ao norte, passando por Porto Seguro e Monte Pascoal, até Prado, ao sul.
No século XX, os Pataxós sofreram um grande processo de aculturação e foram colocados à margem da sociedade. Os resultados foram a invasão de seus territórios e a perda quase total de sua cultura -- um processo intensificado, principalmente com a implantação de grandes fazendas de pecuária.
Paula Saldanha e Roberto Werneck documentam a Reserva da Jaqueira, ligada à Reserva da Coroa Vermelha, que abriga um Ponto de Cultura, onde famílias vivem para manter e divulgar a cultura Pataxó; Barra Velha, considerada a 'Aldeia Mãe', a mais populosa e a mais tradicional; Aldeia Pé do Monte, na base do Monte Pascoal -- referência espiritual para os Pataxós; e as 'Escolas Diferenciadas', com professores indígenas e ensino bilíngue, que preparam os jovens para a vida moderna, valorizando os costumes, a cultura e a identidade étnica entre as novas gerações.
Uma conquista recente foi a decisão do Supremo Tribunal Federal (STJ), que reconheceu o direito dos Pataxós às terras da reserva Caramuru-Catarina-Paraguassu, anulando todos os títulos de propriedade concedidos a fazendeiros, em terrenos localizados dentro dessa área indígena.
Expedições mostra o que lideranças indígenas estão fazendo para conquistar qualidade de vida para cerca de 20 mil brasileiros que compõem o povo Pataxó. O documentário mostra também a luta de um povo guerreiro que encontrou meios para resistir à pressão dos homens brancos e para manter sua cultura viva.

Texto extraido do canal da TV BRASIL no Youtube.

COMUNICADO PROCESSO SELETIVO 2015

ATENÇÃO

CANDIDATOS DO PROCESSO SELETIVO LINTER 2015 

Com o retorno dos servidores (IFBA - Campus Porto Seguro), informamos  que as atividades do Processo Seletivo LINTER 2015 foram retomadas. Dessa forma, a previsão de divulgação da lista de aprovados ocorrerá dentro de aproximadamente 45 dias.

Salientamos que o início do semestre para a nova turma só ocorrerá em 2016.

Atenciosamente,

Coordenação da Licenciatura Intercultural Indígena

Campus Porto Seguro

Videogame Huni Kuin: os caminhos da Jibóia

Vasculhando materiais indígenas na internet dei de cara com essa maravilhosa notícia: o desenvolvimento de um projeto de videogame “Huni Kuin: os caminhos da jiboia”.  Está sendo desenvolvido no Acre por indígenas e não indígenas a partir de uma seleção do Programa Rumos 2013/2014 do Itaú Cultural. 

Lembrei de ter falado isso com nossos alunos da área de Linguagem, Códigos e suas Tecnologias. Perguntava exatamente onde estão os filmes, heróis, desenhos indígenas? Os personagens em games? Isso traria um motivo a mais para que os alunos das Escolas Indígenas de todo país se orgulhassem de sua identidade e buscassem o aprofundamento e valorização de suas raízes culturais.

A pergunta que fica no ar é sempre essa: de que forma podemos quebrar tantos preconceitos dos não índios com os povos indígenas? De que forma conseguiremos tirá-lo do imaginário da população de que são culturas estagnadas no passado? Esse é um dos caminhos. Torná-los efetivamente integrantes do mundo em que vivemos com direito a inserção em todas as tecnologias que estão a nossa disposição, sem perder a origem e a tradição.

De acordo com as informações da Rádio Yandê, as oficinas foram realizadas na Comunidade Huni Kuin. O protótipo do jogo foi divulgado no canal Beya Xinã Bena do vimeo e apresentado no programa “Caminhos da Reportagem” da TV Brasil, chamado “O Sonho do Pajé”, que foi ao ar no dia 09 de julho desse ano.
Fica a dica para novas produções!!! 

 Segue o protótipo do jogo no link:  Caminhos da Jibóia

Imagem extraída do protótipo do jogo

Carla Camuso
Professora de Arte da Licenciatura Intercultural Indígena
IFBA - Campus Porto Seguro

Origem e transformação dos preconceitos anti-indígenas e da política indigenista no Brasil

A palestra a seguir do João Pacheco de Oliveira, serve como apoio didático para o professor indígena, visto que o tempo das aulas no curso Intercultural é insuficiente para traçar a enorme gama de assuntos necessários para a formação não apenas docente, como de jovens lideranças que já circulam o Brasil falando sobre a questão indígena e suas trajetórias.
É fundamental se apropriar de todos os conhecimentos possíveis para que as falas não sejam apenas uma reprodução repetitiva de discursos emotivos e vitimizados, com o único objetivo de sensibilizar o ouvinte.
É necessário um pouco mais que isso.
É preciso ter conhecimento histórico sobre o sofrimento vivido, porém reconhecendo a sua capacidade de evoluir a ponto de superar e mudar a sua história.

Partindo de uma leitura da presença indígena na história do Brasil, a palestra mostra a gênese de preconceitos anti-indígenas presentes no Brasil contemporâneo. Chama a atenção, por exemplo, para alguns discursos de governadores, que são repetições de falas de capitães do mato, bandeirantes, colonizadores, missionários.

Saudações interculturais !
Carla Camuso

O mito da Dona da Água - Abuela Grillo

 Abuela Grillo (para nós Avó Grilo) é uma lenda milenar do povo indígena Ayoreo, que vivem na zona fronteiriça entre o Paraguai e a Bolívia. Não muito diferente do que acontece com os povos indígenas no Brasil, seu território foi comprado por especuladores de terra e fazendeiros e vem sendo desmatado rapidamente.

Mulher Ayoreo-Totobiegosode
© Luke Holland/Survival

Um dos aspectos interessantes desse povo é a sua relação de amor e respeito com a chuva/água. Para se ter uma ideia, o ritual Ayoreo mais importante recebeu seu nome em homenagem à asojna, o bacurau: na primeira vez em que o canto do pássaro é ouvido, ele anuncia o início da estação chuvosa, motivo para um mês de comemorações e festas. Mas a maior prova pode ser vista na história da Abuella Grillo.

Segundo a lenda,  havia uma avó, chamada Direjná que era um grilo. Ela era a dona da água e por onde passava a água brotava quando entoava seu canto de amor. Um dia, os netos, cansados de tanta água e após a inundação de seus campos, pediram que ela fosse embora. Muito tristemente ela partiu, deixando seu rastro que formaram os rios e lagos. Mas, na medida em que ia sumindo, também a água ia embora do local onde viviam. E assim, inicia uma era de muito calor e seca até que eles decidem ir atrás da avó seguindo seus rastros.

Dizem eles (o povo Ayoreo) que Abuela Grillo envia a água do céu cada vez que alguém contar sua história.

Aproveitando essa bela história, e para fazer uma reflexão sobre a constante luta dos povos originários contra a mercantilização da natureza, foi produzindo um curta com apoio do governo da Dinamarca por The Animation Workshop, Nicobis, Escorzo, e pela Comunidade de Animadores Bolivianos. O trabalho de desenho foi realizado por oito animadores bolivianos, dirigido por um francês, com música da embaixadora da Bolívia na França, e a ajuda de um mexicano e uma alemã. Todo juntos na defesa dos recursos naturais.

Neste vídeo, a lenda se atualiza e, ao invés da sua viagem ser para lugar nenhum, a avó é encontrada pelos empresários que a aprisionam e fazem com que ela faça a água cair apenas nos seus caminhões pipa. Então, eles vendem a água. O povo passa necessidade e sofre. A avózinha também sofre. Até que um dia, o povo entende que é preciso lutar.

Vale a pena curtir e refletir sobre essa linda animação!

Por Carla Camuso

Fontes: 

http://www.survivalinternational.org

http://outrosolharessobre.blogspot.com.br 

La_Abuela_Grillo.pdf

Educação Escolar Indígena

Olá pessoal

Para vocês, discentes e docentes da Licenciatura Intercultural, essa aula é básica e fundamental para quem trabalha ou pretende trabalhar com Educação Escolar Indígena.

O professor Gersem Baniwa faz diversas considerações sobre o processo histórico da implementação dessa modalidade de ensino e suas implicações na contemporaneidade.

Discute o momento atual da Educação Escolar Indígena, os avanços, os problemas e as limitações dessa política a partir dos direcionamentos deliberados na I Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena, com destaque para o processo de implantação do modelo de territórios etnoeducacionais proposto pelo Ministério da Educação.

Aproveitem!!!

Carla Camuso
Coordenadora da Licenciatura Intercultural Indígena - IFBA

NOTÍCIAS SOBRE O PROCESSO SELETIVO LINTER 2015

COMUNICADO

Prezados Candidatos,

A Coordenação da Licenciatura Intercultural informa que, devido a greve deflagrada pelos servidores do Instituto Federal da Bahia - IFBA, o resultado do Processo Seletivo LINTER 2015 não tem data prevista para ser publicado visto que, para que haja as correções é necessário a colaboração dos docentes, servidores do Instituto.

         Lamentamos o inconveniente e esperamos que a situação se resolva o mais breve possível

         Atenciosamente,

     
Carla Camuso
Profª Instituto Federal da Bahia - Campus Porto Seguro
Coordenação da Licenciatura Intercultural Indígena - IFBA

Processo Seletivo LINTER 2015

Por: Carla Camuso

No dia 29 de março de 2015 ocorreu no Instituto Federal da Bahia - Campus Porto Seguro, o Processo Seletivo da Licenciatura Intercultural Indígena - LINTER para entrada de nova turma (80 vagas), com aproximadamente 350 indígenas inscritos e apenas 14 ausentes. Dentre os inscritos um número expressivo de candidatos Pataxó, Pataxó Hãhãhãe e em menor quantidade, Tupinambá. Estes por sua vez, distribuídos entre 42 aldeias/comunidades indígenas do Sul e Extremo Sul da Bahia (Cabrália, Porto Seguro, Prado, Itamaraju, Pau Brasil, Buerarema, Olivença/Ilhéus. Destacamos a presença de 3 candidatos Pataxó hãhãhãe de uma comunidade localizada em Camamu - Ba. 

A prova escrita (objetiva e subjetiva) iniciou às 8h e a medida que os candidatos terminavam eram encaminhados para entrevista com o auxílio de fiscais de apoio.
Professores de diversas áreas do IFBA - campus Porto Seguro e um do campus Jequié fizeram parte da seleção como entrevistadores e segundo a maioria dos docentes participantes foi uma experiência bem interessante, despertando inclusive a vontade de alguns em dar aula na referida licenciatura.

A equipe de apoio foi constituída por discentes do IFBA, integrantes dos programas PET Licenciaturas, PET Conexão Saberes, PIBID e PIBID Diversidade que se sentiram motivados com a participação das atividades, embora tenha sido num belo domingo de sol.
No decorrer da prova pudemos contar também com a presença do nosso eterno colaborador Ademário Braz, coordenador Indígena da LINTER e do Coordenador Regional da FUNAI, Thiago Ribeiro, que auxiliou nos processos de documentação a quem agradecemos imensamente. 

Para os candidatos, a prova foi adequada ao contexto e disseram estar satisfeitos com todo o processo, além de ansiosos pelo resultado. Confira alguns registros do PROSEL LINTER 2015 abaixo:

 Expectativa para a abertura dos portões

Entrada nas salas

Ansiedade na espera da prova.

Acompanhantes seguram os bebês enquanto a mamãe faz a prova

Entrevistas

Prof. Allison - Coordenador da Licenciatura em Química

Prof. Leonardo Thompson (canto esquerdo) - Geógrafo

Profª Rosemary Lima - Professora de Espanhol

Profª Ivaneide Almeida (canto direito) - Historiadora

Prof. Francisco Vanderlei - Linguista

Prof. Marcello Leite - Engenheiro de Alimentos

Prof. Noélia Félix (canto direito) - Professora de Libras

Prof. André Burigo - Engenheiro Químico

Profª. Polliana - Pedagoga

Profª Ana Cristina (canto esquerdo) - Arqueóloga

Profª Kátia Santos - Pedagoga

Profª Ruth Lima (canto esquerdo) - Presidente da Comissão de Organização do Processo Seletivo LINTER 2015

Prof. Marcus Bandeira - Químico

Prof. Douglas Bouças - Coordenador da Licenciatura em Computação

Profª Kênia Teodoro -  Informática/Computação

Prof. Douglas Teodoro - Coordenador do Curso Técnico em Informática

Prof. José André - Filósofo

Profª Adriana - Computação (canto direito) e discentes do PET

Profª Carla Camuso e Prof. Edson Machado - Coordenadores da Licenciatura Intercultural Indígena ao centro e discentes colaboradoras.

 Isabel Nascimento(ao fundo) Secretária do PROSEL 2015 e Adriana - apoio
 

EQUIPE DE APOIO

Itohã -  LINTER turma  2010

Gilza - (canto direito) - LINTER turma 2010

Valdirene - LINTER turma 2010

Dalva -  LINTER turma 2010

Parabéns à Comissão de Organização de Seleção PROSEL 2015 pelo excelente trabalho e especialmente a todos que se dispuseram a colaborar. A coletividade é o segredo do sucesso!

Outros registros fotográficos estarão na página de fotos desse blog.